Dziś przenosimy się w świat pełen odważnych rycerzy, pięknych księżniczek i niebezpiecznych smoków. Jesteśmy na zamku królewskim gdzie gości honor, odwaga, braterstwo, uprzejmość oraz dobre maniery. Czas rozpocząć przygotowania do wielkiego turnieju rycerskiego!
Ciekawostka: najsłynniejszym polskim rycerzem był Zawisza Czarny z Garbowa herbu Sulima.
- Dla podkreślenia atmosfery zabawy, puszczamy muzykę nawiązującą do średniowiecza. Możemy wykorzystać poniższy link: https://www.youtube.com/watch?v=DEeAN471boQ.
- Dzieci budują zamek rycerski, który zamieszkują dzielni rycerze oraz piękne damy dworu: wykorzystujemy krzesła, pufy, koce, poduszki.
- Wspólnie z dziećmi wymyślamy nazwę naszego bractwa/grodu rycerskiego, którą kolorowymi kredkami/mazakami zapisujemy na arkuszu papieru. Nazwę umieszczamy nad główną bramą zamku.
- Na grubej tekturze za pomocą plasteliny/modeliny dzieci wylepiają herb rodu rycerskiego. W herbie możemy umieścić takie symbole jak: miecz tarcza, zamek z wysoką wieżą.
- Wspólnie tworzymy kodeks dla rycerzy i księżniczek. Razem z dziećmi rozmawiamy o tym jakie dobre cechy powinien mieć prawdziwy rycerz oraz księżniczka/dama dworu. Wszystkie postanowienia naszego kodeksu zapisujemy na dużym arkuszu papieru i wieszamy w widocznym miejscu jednocześnie składając przyrzeczenie, że każdy będzie się do niego stosował.
- Pokazujemy dzieciom zdjęcie rycerza i księżniczki.
Włączamy film o rycerzach: https://www.youtube.com/watch?v=427i0Pz8kYg&t=127s
Rozmawiamy o cechach charakterystycznych ich ubioru. Dzieci przygotowują rekwizyty, atrybuty rycerza i księżniczki. Chłopcy z kartonu wycinają i malują miecz oraz tarczę, natomiast dziewczynki ozdabiają mazakami lub farbami kawałki białego materiału, w taki sposób, żeby powstały ozdobne chustki na głowę. Gotowe chustki łączymy z opaską do głowy zrobioną z paska tektury lub kolorowego brystolu. Przebieramy się za rycerzy i księżniczki.
- Rozpoczynamy turniej rycerski. Księżniczki i rycerze biorą udział w zawodach.
Konkurencje:
- slalom między pufami z tarczą rycerską lub woreczkiem na głowie;
- rzut kółkiem do celu: narzucenie kółka na ostrze „miecza” (dorosły trzyma „miecz”),
- „rzut w smoka”: w pewnej odległości ustawiamy otwarty kosz na śmieci lub pudełko; rzucającemu zawiązujemy oczy chustką i próbujemy trafić do celu,
- ustawiamy labirynt z krzeseł, puf, poduszek – rycerz/ księżniczka z zamkniętymi oczami kierowany głosem damy dworu próbuje wydostać się z labiryntu.
- Po zakończeniu turnieju następuje uroczyste pasowanie na rycerza oraz mianowanie na księżniczkę. KRÓLOWA (mama), bądź KRÓL (tata) wręcza rycerzom medale. Księżniczkom rozdajemy kolorowe wstążki, które wczepiamy we włosy.
KRÓLOWA / KRÓL uroczystymi słowami nadaje godność rycerską i miano księżniczki słowami:
„Mianuję Cię Rycerzem ku chwale Królestwa
i wszystkich jego poddanych, abyś czynił dobro
i jeno dobrą chwałą się wsławił, a w walce ze smokiem
złowrogim, Królestwa, poddanych i panien dworskich bronił.”
„Mianuję Cię Księżniczką i Panną Dworską, abyś
w pieczy serce wybranka swego trzymała i jeno dobro Królestwa na uwadze miała,
przeto i skarbca królewskiego na zbytnie straty nie narażała,
kupnem mazideł, olejów i pudrów do twarzy na dzień i noc bezmała!”
Nagrywamy całą ceremonię telefonem/kamerą, upamiętniając to wielkie wydarzenie.
- Po zakończeniu ceremonii wszyscy udają się na zasłużoną, dworską ucztę składającą się z tacy owoców. Podczas raczenia się ucztą słuchamy rycerskiej muzyki (propozycja: https://www.youtube.com/watch?v=02ihEXqkjVE ) i odtwarzamy wspólnie ceremonie pasowania na rycerza i mianowania na księżniczkę.
Zabawa:
Wspólny taniec dworski – wszyscy stoimy w kółeczku i łapiemy się za ręce.
Dwa kroki w lewo i podnosimy prawą nogę, dwa kroki w prawo i podnosimy lewą nogę. Czynność powtarzamy.
Następnie dwa kroki do przodu i klaszczemy 3 razy, dwa kroki do tyłu i skaczemy z nogę na nogę. Czynność powtarzamy.
Filmik instruktażowy i muzyka w linku: https://www.youtube.com/watch?v=LxBMCrrzN4s
Turniej rycerski jest niezwykle wartościowy dla dzieci. Dzięki zabawie:
- odgrywamy rolę społeczną,
- dzieci uczą się zdrowej rywalizacji,
- pogłębiamy relacje interpersonalne,
- usprawniamy motorykę,
- podnosimy poziom kreatywności,
- ćwiczymy pamięć,
- kształtujemy charakter i przełamujemy bariery.